MAJALAP MOJIUN, M. ., & BINTI ISMAIL, N. . (2019). MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID SLOW LEARNER TERHADAP KONSEP PECAHAN SATU PERDUA DAN SATU PEREMPAT MENGGUNAKAN FRACTUS PIZZA. International Journal of Creative Future and Heritage (TENIAT), 7(1), 11–31. https://doi.org/10.47252/teniat.v7i1.212