2019. MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID SLOW LEARNER TERHADAP KONSEP PECAHAN SATU PERDUA DAN SATU PEREMPAT MENGGUNAKAN FRACTUS PIZZA. International Journal of Creative Future and Heritage (TENIAT). 7, 1 (Mar. 2019), 11–31. DOI:https://doi.org/10.47252/teniat.v7i1.212.